การพัฒนาระบบบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร (ผู้วิจัย จงกล ทองรอง)
Details
Hits: 1124
ชื่อเรื่อง การพัฒนาระบบบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร
ผู้วิจัย จงกล ทองรอง
สังกัด กองการศึกษา เทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร จังหวัดอุบลราชธานี
ปีการศึกษา 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร สังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย โดยใช้รูปแบบการวิจัยเชิงบรรยาย เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามผู้บริหารเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร ผู้บริหารสถานศึกษา ครู และกรรมการสถานศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและโปรแกรม LISREL version 8.72 นำผลที่ได้มาพัฒนาเป็นระบบบริหารสถานศึกษาเพื่อพัฒนาความเป็นเลิศของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร มีการตรวจสอบความเป็นไปได้ และความสอดคล้องของระบบโดยผู้ทรงคุณวุฒิ
ผลการวิจัยสรุปได้ว่าระบบบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร มีค่าน้ำหนักตัวแปรสูงสุดจากตัวแปรด้านภาวะผู้นำของผู้บริหาร รองลงมาคือตัวแปรด้านการจัดการเรียนรู้ และสภาพแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้ ซึ่งระบบบริหารสถานศึกษา ประกอบด้วย 3 ส่วน ดังนี้
- ปัจจัยป้อน ได้แก่ ด้านภาวะผู้นำ ประกอบด้วยคุณลักษณะผู้นำ ทักษะการบริหาร ความมีคุณธรรม จริยธรรมและเป็นแบบอย่างที่ดี พฤติกรรมผู้นำ ด้านบุคลากรครูและบุคลากรทางการศึกษา ประกอบด้วยความรู้/ประสบการณ์วิชาชีพ คุณลักษณะครู แรงจูงใจ ระบบบริหารการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร และอาคารสถานที่
- กระบวนการแปรรูป ประกอบไปด้วย ความสามารถในการนำนโยบายไปสู่การปฏิบัติ การใช้ทักษะความสามารถด้านการบริหารและการปฏิบัติ การบริหารทรัพยากรบุคคล งบประมาณและดำเนินงานตามระบบบริหารขององค์การ การติดต่อสื่อสาร การบริหารการเปลี่ยนแปลง การดำเนินงานตามระบบบริหารการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดเทศบาลเมืองพิบูลมังสาหาร การบริหารเชิงกลยุทธ์ การบูรณาการสาระในหลักสูตรก้าวไปสู่อาเซียน การใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา การใช้แหล่งเรียนรู้ การใช้อาคารสถานที่ การใช้แหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษา การมีส่วนร่วมของชุมชน องค์กรเอกชน องค์กรทางศาสนา สถาบันทางการศึกษาอื่นๆ การมีส่วนร่วมในการระดมทรัพยากร ความร่วมมือของเครือข่ายความร่วมมือของผู้ปกครองและชุมชน
- ผลผลิต ได้แก่ ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของครู คุณภาพการปฏิบัติงานของครู ความเจริญงอกงามและมีคุณธรรม จริยธรรมของนักเรียน ความสามารถในการคิดเป็น และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน
นางสาวจงกล ทองรอง
ตำแหน่ง ศึกษานิเทศก์ วิทยฐานะ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
ติดต่อผู้วิจัย Jongkolcat@gmail.com Tel.0897200702